文科导读:多么荒谬啊!父母们给自己加了很的生活压力是为了去扼杀自己亲生的孩子的幸福!?二千多年前就过的讲拨苗助长的故事，不幸在这个时代如此普遍地重演!放暑假了，对全国的中小学生来说，本是多么高兴的一件事。但各种名目的补习班、强化班、培训班的广告漫天心舞，街头的小广告让人们应接不暇，可怜的孩子们又要大进补药了!人生有涯，并不是可以无限挥霍的!一年有四季，春开花，夏生长，秋结实，冬储藏，故而智者见年轮既叹息岁月之流逝，也留恋往昔之点点滴滴。人呢，童年、少年本该如春天一样无忧无虑、天真烂漫，但我们却人为地把成人对世界的恐慌强加在了她们的身上，让压力、焦虑和恐惧过早地来到了她们的心里。一年不可只有三季，人不可无童年和少年。童年、少年时代和春天一样，并非可有可无。人一降生，是哭着的，佛家说，婴孩心智至纯，知道人世多磨难，所以一来到世上就哭。但婴孩是被动的，她只能成为人世中的一员并逐渐适应人世的生活。随着逐渐成长，她逐渐对周围的事物有了感知，有了好奇之心，有了探究之心，她开始了她神奇的人生之旅。所以婴孩天生是爱学习、会学习的，所以教育家们才就有了“兴趣是最好的老师”的结论。这个好奇的探究过程是一个涉世之初的生命尽情享受生命的一个过程，过了童年和少年，从青年开始，人生的美丽都就开始物化了，享受也从原本的自然状态变化了被动的、刻意的状态。这时候，无论是自己，还是社会，都不允许一个过了十七、八岁的青年还如玩童一样活着，因为他这时候必须得去承担自己该承担的了。人生尽管充满了无穷无尽的困扰，但不要紧，有着一个美好的童年和少年的人她有足够的信心坚持下去，因为她享受过幸福，她知道幸福，她渴望幸福，无论碰到多险恶的人，她不沮丧，她知道这个世界上一定有善良的人;无论碰到的事多艰难，她不放弃，她知道这个世界上一定有她所期望的幸福;无论风疾雨骤、天崩地裂，但她心中那柔任韧的幸福会鼓励她：一切都将过去，幸福终会来临。即便肉体死去了，心灵仍不灰黑。但现在的情形是，孩子们从三岁的时候就要背上沉重的不该有的负但了。舞蹈班、钢琴班、美术班、武术班……(我举不过来了)，随着上了小学、初中、高中，那些莫名其妙的班就更举不胜举了，这些莫名其妙的班不单单让家长承担了经济上的负担，更可怕的是扼杀了自己孩子对幸福的感知，也就是说扼杀了孩子做为人的一生的幸福。多么荒谬啊!父母们给自己加了很的生活压力是为了去扼杀自己亲生的孩子的幸福!?我们的老祖宗(好象是庄子吧)二千多年前就讲拨苗助长的故事，不幸在这个时代如此普遍地重演!我希望家长们能对自己的孩子“手下留情”，让他们少上一些班，多一些自由，让他们能真正有一个自己的暑假。